Jak uzyskać tęczę w probówce? Tym problemem zajmowali się ostatnio uczestnicy koła biologicznego z klasy 5a.
Tematem zajęć było zagadnienie: Gęstości cieczy. Zadaniem uczestników było przygotowanie, zgodnie z instrukcją, pięciu roztworów soli różniących się gęstością oraz zabarwienie ich barwnikami spożywczymi. Tak przygotowane roztwory precyzyjnie wlewali do probówek. Efekt pracy był satysfakcjonujący- ukazała się... No właśnie, nam wydaję się, że to tęcza. Zresztą, sprawdźcie to sami w galerii!