Ślimaki, kleszcze, pająki i inne „robale” to – między innymi – pierwszo i drugoplanowi aktorzy projektu przyrodniczego w klasach szóstych.
Mówiąc językiem specjalistycznym, tematem badań uczniów były stawonogi i mięczaki. Zadaniem każdego ucznia było przedstawienie zbioru informacji o tych grupach bezkręgowców w nietuzinkowy sposób. I tak powstały wielobarwne lapbooki, albumy czy plakaty. Uczniowie okazali się bardzo pomysłowi. Oceną prac zajęła się oczywiście pani Sylwia Adamczyk. Zaś poniżej w galerii można docenić wysiłek młodych „poszukiwaczy” naukowej prawdy.